Устный счет. Методическое пособие.
Устный счет – важный этап каждого урока математики в начальной школе. Формирование у учащихся прочных вычислительных навыков активизирует мыслительную деятельность детей, повышает быстроту реакции, содействует развитию внимания, памяти, способности воспринимать устную информацию. Представленные в пособии задания помогут:
• настроить на активную работу;
• научить осознанно применять вычислительные навыки на практике;
• развить математическую зоркость.
Практические материалы можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе. Для индивидуальной работы в пособии предлагаются задания разного уровня сложности на карточках. Рядом с такими заданиями расположены QR-коды. С их помощью карточки можно скачать, чтобы затем распечатать и раздать детям на уроке. Издание адресовано учителям начальных классов
.
Всё под контролем: Вопросы, задания, ответы по русскому языку для 8 класса
Вопросы и задания составлены с учётом программы и календарно-тематического планирования. Материалы оригинальны и не дублируют учебник, охватывают все темы, изучаемые в течение учебного года. Задания направлены на формирование умения применять теоретические знания при решении конкретных лингвистических задач. Дидактичекие материалы могут быть использованы на уроках в 8–11-х классах, также при подготовке к выпускным экзаменам и ЦТ.
.
Сценарии открытых уроков по истории Беларуси в 6 классе (с использованием интерактивных методов обучения)
В методическом пособии представлены сценарии открытых уроков по истории Беларуси в 6 классе; даны рекомендации, как научить школьников думать, искать, мыслить и действовать; описана технология реализации интерактивных методов обучения «Алфавит», «Зри в корень», «Турнир», «Бумеранг», «Смена собеседника», «Задание из конверта», «Логическая цепочка», «Дерево познания», «Поменяемся местами», «Чьё это?», опробованных авторами в образовательном процессе. Предназначено учителям истории, заместителям директора учреждений общего среднего образования, преподавателям и студентам педагогических вузов.
.
Экспериментальные олимпиадные задачи по физике
Олимпиады — один из самых распространенных и интересных видов внеклассной работы по физике. Они повышают интерес учащихся к предмету, помогают глубже усвоить теорию и знакомят с применением физических законов в жизни. Олимпиадные задачи в сборнике расположены в соответствии с разделами школьного курса физики: механика, давление жидкостей и газов, молекулярная физика и тепловые явления, электродинамика, колебания и волны, оптика. В основном задачи рассчитаны на учащихся VIII—X классов, однако часть их доступна для наиболее подготовленных учащихся VII класса. К особенно сложным задачам приводятся решения и необходимые указания. В отдельной главе собраны задачи, которые могут быть использованы учащимися для самостоятельной работы. Ряд задач объединены в раздел «Физика вокруг», причем эти задачи не только экспериментальные, но и теоретические, из тех, что встречаются в жизни. Издание будет полезно учителям и учащимся при подготовке к олимпиадам по физике; может быть использовано учителями для работы в физических кружках и на факультативных занятиях.
.
Биология для школьников и абитуриентов
Это пособие неизменно получает отличные отзывы от педагогов и школьников, оказывается очень эффективным при подготовке к школьным олимпиадам, ЦТ и вступительным экзаменам по биологии. В книге в полном объёме и в систематизированной форме изложены все темы, термины и понятия школьного курса биологии. Материал представлен в компактной и удобной для восприятия форме. Приводятся образцы решения типовых задач, аналогичных тестовым заданиям по биологии. Включены задачи по генетике, экологии, цитологии, молекулярной биологии. Сделан акцент на сравнительный анализ особенностей строения органелл, клеток органов, процессов жизнедеятельности различных организмов. Лучшему усвоению материала способствуют таблицы, схемы и детализированные рисунки. а также словарь основных понятий. Предназначено для учащихся старших классов школ, гимназий, лицеев, абитуриентов и слушателей подготовительных курсов для использования при подготовке к централизованному тестированию, а также будет интересно репетиторам и учителям. Учителю биологии книга дают серьезный инструментарий для контроля знаний учащихся как по отдельным темам, так и за весь школьный курс.
.
Биология: тестовые задания и задачи для подготовки к централизованному тестированию
Издание охватывает все разделы школьного курса биологии. Содержит материалы, необходимые для поэтапной подготовки к централизованному тестированию, контроля знаний по предмету. Адресовано учащимся учреждений общего среднего образования, абитуриентам, студентам педагогических специальностей учреждений высшего образования, учителям, репетиторам.
.
Серия "Мир путешествий"
Давайте вместе отправимся в захватывающее путешествие по странам! Сопровождать нас будут Алёна и Максим. Они расскажут о самом интересном на этом континенте: о народах и их культуре, о достижениях и рекордах, о необычных животных и памятниках природы… В конце каждого раздела есть вопросы викторины, чтобы запомнить удивительные факты. На страницах книг расположены QR-коды на видео от Алёны и Максима.
.
А.Е. Мурашко «Программирование на Scratch. Самоучитель для детей»
Программирование – процесс, который на первый взгляд кажется очень сложным, на самом деле может быть очень простым и увлекательным. Самоучитель по программированию на Python 3.7 содержит основной теоретический материал, практические примеры и задания, которые помогут закрепить полученные знания.
Всего за 12 занятий можно:
– узнать, как рисовать с помощью черепашки прямо на экране компьютера;
– сделать программу, которая поможет установить пароль для важной информации;
– создать собственные компьютерные игры;
научиться думать логически и выстраивать цепочки последовательных действий.
Адресуется детям от 11 лет и всем, кто хочет научиться программировать.
Александра Голецка-Мазур «250 драконьих загадок + наклейки»
Книга предназначена для совместной работы родителей и детей.
Внутри вы найдете:– наклейки;
– настольные игры;
– определение эмоций;
– определение цветов;
– задания на логику (распределить дракончиков по пещерам по принципу судоку, положить на весы равное количество фруктов, определить правильный вид сверху данной постройки);
– внимательность (найти отличия, правильно определить левую и правую стороны, найти одинаковых дракончиков, найти отдельные элементы на большом рисунке);
– счет (расставить картинки в правильном порядке, записав цифры, соединить точки, образовать команды с одинаковым количеством участников);
– усидчивость (раскрасить рисунок по цифрам, пройти лабиринт);
– развитие памяти;
– мелкой моторики;
– расширение кругозора;
– словарного запаса.
Фразеокотизмы. Фразеологизмы о котах и кошках
Смелые задачи ставит перед системой образования XXI век! Научить детей мыслить, работать с различными источниками информации, сформировать навыки и умения, которые позволят самостоятельно обновлять и расширять полученные знания. Все эти задачи решаются в рамках компетентностного подхода к обучению с использованием пособий нового поколения. Представленные разработки — это дополнительные материалы к действующим УМК по учебным предметам для каждого класса. Их можно применять на уроках для дифференциации обучения, на факультативных, стимулирующих занятиях, при подготовке к олимпиадам.
Балотныя прыгоды. Цікавінкі ад Бульбінкі і Журавінкі.
Новая кніга вядомай беларускай пісьменніцы Алены Масла прысвечана таямнічаму і захапляльнаму свету беларускіх балот.
Разам з галоўнымі героямі кнігі — хлопчыкам Бульбінкам і дзяўчынкай Журавінкай — маленькія чытачы здзейсняць казачнае падарожжа па балотных абшарах, наведаюць хатку баброў, высветляць, чаму ласі скідаюць рогі і ці можа выдра працаваць карэспандэнткай. Адрасуецца дзецям дашкольнага і малодшага школьнага ўзросту.
Л. Битно. Серия «Школа логики»
Больше не нужно искать в Интернете полезные материалы и составлять собственный план занятий с малышом. В «Школе логики» уже подготовлены авторские задания, которые раскроют интеллектуальные возможности маленького ученика и принесут ему успех не только в точных науках, но и в сфере творчества, повседневной жизни.
Уроки читательской грамотности. Рабочая тетрадь. 2, 3, 4 классы.
В соответствии с компетентностным подходом при обучении чтению важно не только сформировать у детей технику чтения, но и научить их пользоваться чтением как средством приобретения новых знаний, находить нужную информацию в разных источниках, интерпретировать и обобщать ее, осмысливать разнообразные по форме, структуре и логике тексты, с опорой на личный опыт давать оценку изложенным в них фактам, событиям и явлениям.
Урокі чытацкай граматнасці. Рабочы сшытак. 2, 3, 4 клас.
Рабочыя сшыткі “Урокі чытацкай граматнасці” ўтрымліваюць тэксты розных жанраў і распрацаваныя да іх заданні. Згодна з кампетэнтнасным падыходам пры навучанні чытанню важна навучыць дзяцей: карыстацца чытаннем як сродкам набыцця ведаў; усведамляць разнастайныя па форме, структуры і логіцы тэксты; з апорай на асабісты вопыт даваць ацэнку адзначаным у іх фактам, падзеям і з’явам; інтэрпрэтаваць успрыняты тэкст; здабываць патрэбную інфармацыю з розных крыніц.
Прапанаваныя выданні дадуць магчымасць настаўніку арганізаваць эфектыўную работу па фарміраванні ў вучняў чытацкай граматнасці на ўроках літаратурнага чытання, а таксама ў пазаўрочнай дзейнасці па прадмеце.
Сшытак утрымлівае заданні, якія дапамогуць сфарміраваць арфаграфічную пільнасць, паўтарыць правілы, замацаваць веды, атрыманыя на ўроку, а таксама ліквідаваць прабелы ў ведах па тэмах, вывучаных у 2-м класе.
Выданне змяшчае 150 наклеек, якія вучань прымацоўвае побач з выкананым практыкаваннем. Праца з налейкамі садзейнічае развіццю дробнай маторыкі і вокамеру, робіць заняткі з дапаможнікам займальнымі і разнастайнымі.
Серия «Компетентностный подход» — дидактические и диагностические материалы нового поколения!
Смелые задачи ставит перед системой образования XXI век! Научить детей мыслить, работать с различными источниками информации, сформировать навыки и умения, которые позволят самостоятельно обновлять и расширять полученные знания. Все эти задачи решаются в рамках компетентностного подхода к обучению с использованием пособий нового поколения. Представленные разработки — это дополнительные материалы к действующим УМК по учебным предметам для каждого класса. Их можно применять на уроках для дифференциации обучения, на факультативных, стимулирующих занятиях, при подготовке к олимпиадам.